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為什麼要讓孩子學藝術?

總有這樣一種印象:

藝術就是搞創作沒啥邏輯。各種培訓班林立,但是少有將兩者結合的教學。其實在孩子在自然中學習和探索時,將科學和藝術混搭,效果遠遠好於單一的科學或藝術教學。為什麼要讓孩子學藝術?隻在書本間“荒野求生”的孩子

身為宇航員,舞蹈傢,醫生和藝術品收藏者的Mae Jemison在TED演講時呼籲,如果想要面向瞬息萬變的未來,將科學和藝術結合的教育勢在必行。

點擊這裡觀看Mae Jemison在TED的演講視頻,內有中文字幕。

但在自然探索中,又怎麼將科學和藝術混搭呢?在談怎麼做之前,先說說傢長們兩個個思想上的誤區:1藝術太多怪力亂神,誤導瞭孩子很多傢長會覺得,藝術天馬行空的胡思亂想不僅占據瞭孩子學習的時間,還讓孩子相信一些怪力亂神的東西,偶爾玩一玩藝術創作還好,但深入學藝術肯定沒啥好處。為什麼要讓孩子學藝術?《愛麗絲夢遊仙境》舉幾個反例:寫瞭“怪力亂神”《愛麗絲夢遊仙境》的作者卡羅爾本身是一位優秀的數學傢。愛麗絲在仙境遇到的種種怪奇事物中有很多折射的是醫學和數學問題。英國人長盛不衰的兒童科幻劇《神秘博士》總是在一番科學的假象中告誡:宇宙裡無奇不有,相信種種神秘的事物本身就是一件有趣的事。眾所周知的畫傢達芬奇在科學上亦有極高的造詣,是他首先提出瞭心臟瓣膜的假設,他做過很多復雜的機械設計。

可見科學與藝術並沒有沖突,反而給彼此帶來更多的活力和深度。

為什麼要讓孩子學藝術?萬物有靈

2科學知識局限瞭孩子的想象力經常聽到媽媽們嘆氣說,學會這些那些知識挺好的,但小孩子想象力都沒有瞭。如果孩子知道瞭太陽是個不斷氫聚變的火球,孩子還會想象太陽裡住著三足烏嗎?父母們很容易有這樣的擔心。但愈加瞭解世界,世界上的未知其實就更多。太陽裡為什麼有那麼多的氫氣?有太陽風的話,我們可能造出太陽風帆嗎?這些好奇給藝術創作帶來瞭靈感,在科學解釋世界的同時,藝術給出瞭世界未知之處的可能性。孩子的想問的問題更多,孩子的創作就越獨特,因為科學為他們打開瞭更廣闊的天地。

比起花草和太陽,他們可以借著科學想象遙遠和星系或底下螞蟻們的微縮社會。

為什麼要讓孩子學藝術?

在宇宙間展開想象

在孩子探索自然時,怎麼結合藝術與科學呢?1讓孩子在大自然裡動起手來中國很多傢長的自然探索其實與逛公園無疑,不動手不嘗試不冒險,孩子僅限於看,會畫一些花鳥樹木,知道一些植物名稱。但很多國外的自然探索意味著學會在雨天生火(童子軍必備技能),適當地讓孩子感受自然的刺激,如果他願意,嘗嘗苦的泥巴,摸摸黏黏的青蛙。這些玩法調動瞭孩子的積極性,也讓科學知識自然而然地融入孩子的活動中。孩子想要到處采野果,就要先學會分辨本地的植物。孩子想要生火,就要可以瞭解起火的原理。孩子摸到青蛙身上的黏液就會問為什麼青蛙會分泌粘液(答案是保持體表濕潤)。有傢長會問,那這些與藝術有什麼關系呢?很多時候,孩子為瞭記住植物名,會本能地學著在紙上畫植物,這種出於本能的藝術創作比在花費不菲的培訓班要有愛也有效得多。而這些真正實地的感受,也強化瞭孩子在藝術創作中的表現力。當他們畫青蛙時他們會努力將記憶中青蛙黏滑的觸感表現出來。這是一般美術教學做不到的。很多課堂上如“表現自己感情”的空談在大自然的課本裡輕易就實現瞭。


更多觀點:

我認為讓孩子學習藝術的原因有兩個重點:

1.學習藝術可以培養孩子堅韌的品格

首先,為什麼一定要讓孩子學一門藝術,因為孩子無論學什麼藝術,都需要堅持,堅持這件事比學藝術本身更重要!堅持這二字看似很簡單,但是真的做到其實特別的難。我們讓孩子學習一門樂器 ,是希望他們享受美妙旋律的同時,能沉下心來更專註、嚴謹地對待一件事情。不斷的努力堅持,養成勤奮、腳踏實地堅韌不拔的品格,才能讓自己活的更好。

2.幫助孩子找到一個表達情緒的窗口

我們讓孩子學習藝術並不是未來希望他做舞蹈傢、藝術傢、音樂傢……通過藝術,孩子不管是現在還是未來,他可以找到一個情緒發泄的通道,當心情不好的時候,他可以通過藝術排解情緒,是不是可以讓孩子更快樂一些呢?

為什麼要讓孩子學藝術?

所以,讓孩子學習藝術的這些好處,可以讓孩子受益一生,值得他們去嘗試和堅持,學習的過程漫長不易,最終的收獲也絕對不會讓你失望。


更多觀點:

這兩天一直在追韓劇《頂樓》,劇中的女孩子都是從小學習聲樂的,然而,這門高雅的藝術隻讓這些孩子擁有瞭高雅的容貌氣質和聲音,卻沒有健康的心理和善良的品質。那麼,對孩子的藝術培養到底是為瞭什麼?

給孩子們從小提供藝術方面的培養到底有沒有必要,答案是有必要。但傢長們千萬不要像電視劇裡的那些傢長一樣,把對孩子的藝術修養變成瞭進入上層建築的通行證,這樣本末倒置的做法,最後孩子的素質修養沒有得到真正的提高,還有可能為瞭一己之私獲取那為數不多的通行證而走上不歸路——如同劇中的那些女孩一般。

現在的小孩子,課餘時間幾乎全部用來培養興趣愛好,除瞭加強鞏固學業知識外,不是參加運動培訓就是參加藝術培訓,由此可見,藝術培養在當今社會有多麼重要的地位。

既然高考是以文化知識為主,為什麼傢長們都要給孩子進行藝術方面的培養,這是因為現代社會人們對藝術方面逐漸有瞭追求。

一、藝術教育是孩子全面發展的重要組成部分

二、藝術教育使孩子的審美情感得到滿足

三、有助於孩子從小形成健全的人格

愛因斯坦說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。”

藝術熏陶更為重要的一點是有助於加強德育工作,以美輔德。

藝術教育的特點就在於它不是強迫的,而是通過藝術活動調動人的興趣,打動人的感情,讓人愉快地受到教育。通過藝術教育幫助孩子從小明是非、知善惡、識美醜。

所以說,藝術教育從來不僅是藝術創作本身,是對孩子整個人生的滋養。而且藝術教育的終極目的,也不是為瞭培養更多藝術傢,而是在精神上富養孩子,滋養孩子。

為什麼要讓孩子學藝術?為什麼要讓孩子學藝術?為什麼要讓孩子學藝術?

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